تعاقب الأجيال الاكاديمية.. دراسة في الحالة العراقية

2026-08-20

محاضرة علمية اقامها قسم الدراسات السياسية والاستراتيجية

تعاقب الأجيال الاكاديمية.. دراسة في الحالة العراقية

نظم بيت الحكمة- قسم الدراسات السياسية والاستراتيجية اليوم الخميس 20 آب 2026؛ محاضرة علمية حول (تعاقب الأجيال الاكاديمية.. دراسة في الحالة العراقية)، على قاعة الخوارزمي. حيث ترأس الجلسة الأستاذ الدكتور عامر حسن فياض رئيس الفريق الاستشاري لقسم الدراسات السياسية في بيت الحكمة. 
هدفت المحاضرة إلى تحليل آليات نقل الخبرات والمعارف الاكاديمية بين الرعيل الأول من العلماء والخبراء الى الأجيال الشابة في المؤسسات الاكاديمية والجامعات العراقية، وتشخيص التحديات التي تواجه البحث العلمي، وبحث سبل مواكبة التطورات التقنية الحديثة لضمان استقرارها وتطوير ادارتها.  
قدم المحاضرة الأستاذ الدكتور مؤيد كاصد جلهوم من الجامعة التكنولوجية، طرح فيها رؤية مستقبلية في بناء عراق علمي وتكنولوجي من خلال بناء الانسان وتواصل الأجيال وتعاقبها في نقل العلوم، لما تمثله الخبرات في كافة المجالات من ثروة وطنية لا تقل أهمية عن الموارد الطبيعية، وان طاقات الشباب العلمية والتقنية تمثل القوة التي تستطيع تحويل الخبرات إلى ابتكارات، وتساهم في بناء نهضة علمية وتكنولوجية عراقية. 
كما تناول في محاضرته دور الجامعات ومراكز البحث العلمي والعلماء في داخل العراق وخارجه، في انطلاق مشروع التنمية الوطني والتوطين التكنولوجي، إضافة الى تشخيص التحديات التي تواجه انتقال العلوم وتعاقبها عبر الأجيال في ضوء ما تعرَّض له النظام التعليمي العراقي في العقود الماضية من آثار الحروب والأزمات. 
ضمت المحاضرة تعقيباً للأستاذ الدكتور مفيد الزيدي من مركز الدراسات الاستراتيجية والدولية في جامعة بغداد، تحدث فيه عن تحديات وآفاق تعاقب الأجيال والتطور التكنولوجي، مستعرضاً مفهوم التجايل الأكاديمي في واقع العلوم الإنسانية في العراق. 
اما التعقيب الثاني فقد كان للأستاذ الدكتور جاسم يونس الحريري من كلية صدر العراق الجامعة الأهلية؛ تناول فيه مفهوم الحرب المعرفية على العراق، مستعرضاً أهدافها وابعادها الادراكية، إلى جانب تقديم جملة من التوصيات والمعالجات لبناء الوعي المضاد. 
ختاماً؛ قدم السيد مستشار بيت الحكمة الدكتور قحطان نعمة حسن الخفاجي؛ الشهادات التقديرية للباحثين المشاركين في الجلسة، مثمناً دور الباحثين في دعم المراكز البحثية بالدراسات الرصينة التي تساهم في اثراء المشهد العلمي.